Cuenta de 5 en 5 y de 10 en 10 en la tabla del 100

Sobre esta ficha

Primero el niño colorea de amarillo cada quinto número, lo que llena dos columnas, la del 5 y la del 10, y luego rodea cada décimo número, que cae solo en la columna de la derecha. La coincidencia es la lección: todos los números que se dicen al contar de 10 en 10 ya estaban coloreados, porque cada 10 también es un 5. Las preguntas de abajo piden en qué termina cada número rodeado (0), en qué termina cada número amarillo (5 o 0), cuántos números se colorearon (20) y cuántos se rodearon (10). En la página 2 aparecen la tabla terminada y las respuestas. Los niños de primer grado necesitan unos diez minutos y un crayón amarillo.

Consejos de uso

• Cuenta en voz alta de 5 en 5 mientras coloreas y de 10 en 10 mientras rodeas, para que la voz acompañe a la mano.
• Antes de rodear, pregunta si algún círculo caerá en una casilla blanca.
• Cuenta las casillas amarillas de una columna y multiplícalas por dos para la pregunta 2.
• Pon sobre la mesa monedas de 5 y de 10 centavos para mostrar que dos de 5 hacen 10.

Consejos de impresión

Descarga el PDF e imprímelo al 100 % (o con “ajustar a la página” en A4). La página 1 es la ficha y la página 2 es la hoja de respuestas, con las respuestas en rojo; imprime solo la página 1 si quieres guardar las respuestas para corregir. Gratis para uso personal, familiar y en el aula.