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Fichas de la tabla del 100

Actualizado: Noviembre 2026 · 12 imprimibles gratis

Tablas del 100 para imprimir con números que faltan: 35 huecos para principiantes, uno de cada dos números, 60 huecos como desafío y una tabla del 101 al 200 para segundo grado. Cada una tiene la tabla completa como hoja de respuestas.

Tabla del 100 en blanco para completarPiezas de rompecabezas de la tabla del 100 para completarCuenta de 2 en 2 y colorea la tabla del 100Diez más, diez menos en la tabla del 100

De un vistazo

Páginas
12 imprimibles gratis, un PDF cada uno
Edades
6 a 8
Niveles
1.º grado, 2.º grado
Hojas de respuestas
en la página 2 de cada PDF
Papel
Tamaño carta y A4
Precio
gratis, no hace falta registrarse para descargar

Fichas de la tabla del 100: las 12 páginas, una por una

Aquí puedes ver de cerca cada página de esta colección: qué practica, para qué grado es y un consejo para cada una.

  1. Tabla del 100 en blanco para completar: ficha

    1. Tabla del 100 en blanco para completar

    La página es una cuadrícula vacía con un solo 1 en la esquina de arriba a la izquierda y 99 casillas vacías. La instrucción da las dos reglas de la tabla, cada número es 1 más hacia la derecha y 10 más hacia abajo, y el niño escribe todos los números del 1 al 100. La página 2 es la tabla terminada en negro, que sirve por sí sola como tabla de referencia para pegar en la nevera o guardar en una carpeta. Escribir una tabla del 100 completa le lleva a un niño de primer grado de veinte a treinta minutos, y lo mejor es dividirlo en dos sesiones de cincuenta números cada una. Es el último paso después de las tablas con números que faltan, y el que muestra si de verdad se sabe la secuencia.

  2. Tabla del 120 con números que faltan: ficha

    2. Tabla del 120 con números que faltan

    La tabla pasa del 100 y llega al 120, hasta donde se espera que cuenten los niños de primer grado, y 40 de las 120 casillas están vacías. Cada fila tiene su propio color de fondo suave, para que la vista pueda seguir una fila sin saltar a otra. Los huecos están bien repartidos, tres o cuatro por fila, y las dos últimas filas esconden el 100, 103, 109, 112, 114, 117 y 119, donde el niño tiene que mantener la cifra de las centenas. En la página 2 aparece la tabla del 120 completa. Es una ficha de primer grado de quince minutos. Al terminar, vale la pena dedicar un minuto más a leer en voz alta las dos últimas filas: ciento uno, ciento dos...

  3. Rompecabezas de la tabla del 100 para recortar y pegar: ficha

    3. Rompecabezas de la tabla del 100 para recortar y pegar

    A la tabla le faltan seis grupos de casillas con forma de pieza de rompecabezas, y las seis piezas están impresas abajo con sus números a la vista: 84, 85, 86 y 95 en una; 78, 88, 98 y 99 en una alargada; 12, 13, 23 y 24 en un cuadrado; 62, 63, 64 en una fila; 39, 49, 59 y 58 en una tira doblada, y 6, 16, 17, 8, 18 en la forma más rara. El niño lee los números, busca el hueco con la forma y los vecinos correctos, y pega cada pieza. En la página 2 aparece la tabla terminada con las piezas coloreadas. Es una actividad de primer grado de unos quince minutos, con tijeras y pegamento en barra.

  4. Cuenta de 2 en 2 y colorea la tabla del 100: ficha

    4. Cuenta de 2 en 2 y colorea la tabla del 100

    Está impresa toda la tabla del 100, y la tarea es contar de 2 en 2 y colorear cada número en el que caes, lo que pinta cinco franjas verticales de números pares en la tabla. Debajo hay dos preguntas: ¿los números coloreados son pares o impares?, y sigue contando de 2 en 2 desde 92, 94 (96, 98, 100). En la página 2 aparece la tabla con los pares sombreados y las respuestas escritas. Es una ficha de primer grado de diez a quince minutos con un crayón. Lo importante son las franjas: cuando un niño ve que todos los números pares viven en las mismas cinco columnas, contar de 2 en 2 deja de ser una cantinela y se convierte en una imagen.

  5. Cuenta de 5 en 5 y de 10 en 10 en la tabla del 100: ficha

    5. Cuenta de 5 en 5 y de 10 en 10 en la tabla del 100

    Primero el niño colorea de amarillo cada quinto número, lo que llena dos columnas, la del 5 y la del 10, y luego rodea cada décimo número, que cae solo en la columna de la derecha. La coincidencia es la lección: todos los números que se dicen al contar de 10 en 10 ya estaban coloreados, porque cada 10 también es un 5. Las preguntas de abajo piden en qué termina cada número rodeado (0), en qué termina cada número amarillo (5 o 0), cuántos números se colorearon (20) y cuántos se rodearon (10). En la página 2 aparecen la tabla terminada y las respuestas. Los niños de primer grado necesitan unos diez minutos y un crayón amarillo.

  6. Piezas de rompecabezas de la tabla del 100 para completar: ficha

    6. Piezas de rompecabezas de la tabla del 100 para completar

    Un recuadro de pistas arriba muestra los cuatro movimientos alrededor del 45: 35 arriba, 55 abajo, 44 a la izquierda y 46 a la derecha. Después, ocho piezas de rompecabezas de distintas formas dan cada una un solo número, y el niño escribe los números de las demás casillas usando esos movimientos. La pieza 1 da el 34 y necesita 24, 35, 26 y 36; la pieza 2 da el 44 y necesita 45 y 46; la pieza 4 da el 75 y necesita 55, 65 y 76. En la página 2 aparecen todas las piezas completas. Es una ficha de segundo grado de unos quince minutos, y en realidad es práctica de diez más y diez menos disfrazada, hecha sin una tabla de la que copiar.

  7. Diez más, diez menos en la tabla del 100: ficha

    7. Diez más, diez menos en la tabla del 100

    Arriba hay una tabla del 100 con una leyenda al lado: más 10 es bajar una fila, menos 10 es subir una fila, más 1 es ir a la derecha, menos 1 es ir a la izquierda, más 20 es bajar dos filas y más 11 es bajar una y moverse una a la derecha. Siguen doce problemas, entre ellos 10 más que 52 (62), 10 menos que 43 (33), 1 menos que 60 (59), 20 más que 66 (86), 11 más que 22 (33), 9 más que 17 (26) y 30 más que 36 (66). La página 2 tiene las respuestas. Es una página de segundo grado de unos doce minutos que usa la tabla como un mapa y no como una lista.

  8. Tabla del 100 con números que faltan: ficha

    8. Tabla del 100 con números que faltan

    La tabla es la cuadrícula clásica de diez por diez del 1 al 100, y 35 casillas están vacías, repartidas para que cada fila tenga algunas: en la primera fila faltan el 3, el 8 y el 10; en la segunda, el 13, el 14, el 17 y el 20, y así hasta el 93 y el 97 en la última. Como los vecinos suelen estar, el niño puede usar el número de la izquierda (uno menos) o el de arriba (diez menos) para llenar cada hueco. La página 2 es la tabla completa. Es una página de 1.er grado de unos diez minutos, y conviene repetirla una semana después con un lápiz de otro color.

  9. Tabla del 100 con números que faltan (Serie 2): ficha

    9. Tabla del 100 con números que faltan (Serie 2)

    Esta serie mantiene la misma tabla de diez por diez y 35 casillas en blanco, pero las cambia de lugar: en la primera fila faltan el 1, el 3, el 4, el 7, el 8 y el 10, lo que hace la parte de arriba más difícil que en la serie 1, mientras que el tramo del 61 al 74 está casi completo. Huecos como el 90 y el 100 al final de las filas comprueban si el niño sabe que cada fila termina en una decena redonda. La página 2 es la tabla completa. Es una página de 1.er grado para el día después de la serie 1, de unos diez minutos. Si el niño duda al principio de la tabla, que cuente en voz alta desde el 1 antes de escribir.

  10. Completar la tabla del 100 (más difícil): ficha

    10. Completar la tabla del 100 (más difícil)

    Justo la mitad de las casillas están vacías y se alternan como en un tablero de ajedrez: la primera fila muestra 1, 3, 5, 7, 9 y esconde los pares, la segunda muestra 12, 14, 16, 18, 20 y esconde los impares, y así hasta abajo. Por eso cada casilla vacía tiene un vecino impreso a cada lado, y la instrucción de usar las filas y las columnas es toda la ayuda que hace falta: uno más que el vecino de la izquierda, o diez más que la casilla de arriba. La página 2 es la tabla completa. Es una ficha de primer grado de unos quince minutos, y un buen paso intermedio entre las tablas de 35 casillas vacías y la de 60.

  11. Tabla del 100 con 60 números que faltan: ficha

    11. Tabla del 100 con 60 números que faltan

    Casi toda la tabla está vacía: quedan cuarenta números, repartidos de modo que cada fila conserve de tres a cinco, como 25, 27 y 30 en la tercera fila o 51 y 58 en la sexta. Con tan pocas pistas, el niño tiene que contar de uno en uno hacia la derecha y de diez en diez hacia abajo, como dice la instrucción, en lugar de copiar a los vecinos. La página 2 muestra la tabla completa para revisar. Es la más difícil de las tablas del 100 para completar y va bien para niños de primer grado a final de curso o de segundo grado que repasan; calcula de quince a veinte minutos. Si un niño se pierde, que escriba primero las decenas exactas en la columna de la derecha, 10, 20, 30 y así, como puntos de referencia.

  12. Tabla del 101 al 200: ficha

    12. Tabla del 101 al 200

    La cuadrícula va del 101 al 200 en lugar del 1 al 100, y ahí es donde los niños de segundo grado suelen tropezar: el patrón es el mismo, pero todos los números tienen tres cifras. Cuarenta y cinco casillas están vacías, y algunas filas están casi en blanco, como la del 121 al 130, que solo muestra 121 y 130, mientras que otras, como la del 181 al 187, están completas. La página 2 es la tabla completa del 101 al 200. Es una ficha de segundo grado de unos quince minutos. Una buena forma de revisar es leer una columna de arriba abajo, 104, 114, 124, 134, para que el niño oiga que al bajar solo cambia la cifra de las decenas.

Consejos para fichas de la tabla del 100

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Cómo imprimir

Haz clic en Descargar PDF e imprime al 100 % en papel tamaño carta o A4. La página 1 es la ficha y la página 2 es la hoja de respuestas, así que elige “página 1” en el cuadro de impresión si solo quieres la página de práctica. Todas las fichas son gratis para usar en casa, en la educación en casa y en el aula, así que imprime todas las copias que necesites.

Preguntas frecuentes

¿Cómo completan los niños una tabla del 100?

A lo largo de una fila los números aumentan de 1 en 1; hacia abajo en una columna, de 10 en 10. Los niños pueden usar cualquiera de las dos direcciones para hallar un número que falta.

¿Hay una tabla del 100 completa?

Sí: la página 2 de cada PDF es la tabla completa, así que puedes imprimirla sola como referencia.