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Tablas de multiplicar del 1 al 12

Actualizado: Noviembre 2026 · 12 imprimibles gratis

Un póster por cada tabla de multiplicar del 1 al 12, escrita en letra grande de 1 x n a 12 x n, con una tira de conteo salteado en el lateral. Imprime la tabla en la que trabaja tu hijo esta semana.

Tabla de multiplicar del 1Tabla de multiplicar del 4Tabla de multiplicar del 7Tabla de multiplicar del 10

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Tablas de multiplicar del 1 al 12: las 12 páginas, una por una

Aquí puedes ver de cerca cada página de esta colección: qué practica, para qué grado es y un consejo para cada una.

  1. Tabla de multiplicar del 1: tabla

    1. Tabla de multiplicar del 1

    Cada operación va en su propia barra de color, lo bastante grande para leerse desde el otro lado de la habitación, y una columna de doce círculos a la derecha cuenta 1, 2, 3 hasta 12. La tabla del 1 es el comienzo más suave de la serie: el resultado siempre es igual al otro factor, así que es la página ideal para mostrarle a un niño de kínder o de primer grado qué significa el signo x antes de empezar a memorizar de verdad. Es un póster de consulta, no un ejercicio, así que no hay nada que completar. Léanla juntos una vez, explica que multiplicar por 1 no cambia nada y pasen a la tabla del 2 esa misma semana.

  2. Tabla de multiplicar del 2: tabla

    2. Tabla de multiplicar del 2

    Doce barras anchas, una por operación, bajan por la izquierda de la página con los colores del arcoíris, y doce circulitos a la derecha muestran la secuencia de 2 en 2: 2, 4, 6 hasta 24. La tabla del 2 suele ser la primera que los niños memorizan bien, porque cada resultado es un doble y todos son pares. Los niños de segundo grado que ya saben contar de 2 en 2 la aprenden en pocos días con esta tabla en la pared. Hazle ver que la tira de conteo y las barras dan los mismos números en el mismo orden: esa relación entre contar de 2 en 2 y multiplicar es justamente el objetivo de la página.

  3. Tabla de multiplicar del 3: tabla

    3. Tabla de multiplicar del 3

    La página muestra las doce operaciones de la tabla del 3 en barras de colores con el resultado en negrita, y una tira vertical de círculos que cuenta 3, 6, 9, 12 y así hasta 36. La del 3 es la primera tabla en la que los resultados no son simples dobles, así que la mayoría de los niños necesita tenerla a mano un par de semanas. Un patrón útil para mostrar: las cifras de cada resultado suman 3, 6 o 9 (por ejemplo, 27 da 2 + 7 = 9). Los niños de tercer grado que ya dominan la tabla del 2 suelen aprender la del 3 en una semana si la tabla queda a la vista a la hora de hacer la tarea.

  4. Tabla de multiplicar del 4: tabla

    4. Tabla de multiplicar del 4

    La tabla presenta la multiplicación del 4 en doce filas y repite los resultados a la derecha en una columna de círculos de conteo (4, 8, 12, hasta 48). La forma más rápida de aprender la tabla del 4 es duplicar la del 2, y esta página lo deja a la vista si la pones junto a la tabla del 2: 2 x 6 = 12, así que 4 x 6 = 24. Los niños de tercer grado suelen ver la tabla del 4 unas semanas después de las del 2 y el 3. Las barras son lo bastante grandes para la pared, y el formato de una página cabe en una funda de carpeta. Déjala colgada hasta que 4 x 7 y 4 x 8 salgan sin dudar.

  5. Tabla de multiplicar del 5: tabla

    5. Tabla de multiplicar del 5

    Doce barras de colores muestran la tabla del 5 con el resultado en negrita, y a su lado una columna de doce círculos cuenta 5, 10, 15 hasta 60. La del 5 es una de las favoritas porque los resultados terminan en 5 o en 0 y la secuencia coincide con contar monedas de 5 centavos o leer los minutos en el reloj. Por eso, los niños de segundo grado muchas veces la aprenden antes que las del 3 y el 4. Cuelga la tabla cerca del reloj de la cocina y las marcas de los minutos harán el resto: 5 x 3 es el 3 de la esfera, es decir, y cuarto. Es una página de consulta, sin nada que completar.

  6. Tabla de multiplicar del 6: tabla

    6. Tabla de multiplicar del 6

    Las doce operaciones de la tabla del 6 ocupan el lado izquierdo de la página en letra grande, y el derecho repite los resultados en una columna de conteo hasta 72. Con la tabla del 6 muchos niños de tercer grado empiezan a tener dificultades, porque los resultados ya no siguen un patrón evidente y varios (42, 48, 54) se confunden con facilidad. Ayudan dos atajos: 6 por un número par termina en esa misma cifra (6 x 4 = 24, 6 x 8 = 48), y 6 por cualquier número es 5 por ese número más una vez más. Deja esta tabla colgada más tiempo que las anteriores; un mes es lo normal.

  7. Tabla de multiplicar del 7: tabla

    7. Tabla de multiplicar del 7

    Doce barras grandes presentan la tabla del 7 con los resultados en negrita, y doce círculos a la derecha cuentan 7, 14, 21 y así hasta 84. La del 7 es la tabla que los niños más suelen señalar como la más difícil, porque no hay un patrón de cifras en el que apoyarse y 7 x 8 = 56 tiene fama de olvidarse. Ayuda saber que casi todas las operaciones del 7 ya se conocen por otras tablas (7 x 2 por la del 2, 7 x 5 por la del 5), y solo quedan 7 x 7 = 49 y 7 x 8 = 56 como operaciones realmente nuevas. Cuelga esta tabla donde tu hijo de tercer o cuarto grado hace la tarea y pregúntale esas dos cada día.

  8. Tabla de multiplicar del 8: tabla

    8. Tabla de multiplicar del 8

    La tabla del 8 se presenta en doce barras anchas con los resultados en negrita, junto a una columna de círculos de conteo que va 8, 16, 24 hasta 96. La tabla del 8 es el doble de la del 4, que a su vez es el doble de la del 2, así que un niño que domina la del 4 puede llegar aquí duplicando: 4 x 7 = 28, así que 8 x 7 = 56. Además, las unidades de los resultados siguen un patrón ordenado, 8, 6, 4, 2, 0, que se repite. Los niños de tercer y cuarto grado suelen aprender esta tabla de las últimas. Imprímela, ponla junto a la tabla del 4 y deja que el truco de duplicar haga casi todo el trabajo.

  9. Tabla de multiplicar del 9: tabla

    9. Tabla de multiplicar del 9

    Doce barras de colores muestran la tabla del 9 con el resultado en negrita, y una columna de círculos a la derecha cuenta de 9 en 9 hasta 108. La del 9 parece temible, pero esconde los patrones más amables de todas: de 9 x 1 a 9 x 10, la cifra de las decenas sube de uno en uno mientras la de las unidades baja de uno en uno, y las dos cifras siempre suman 9 (9 x 7 = 63, y 6 + 3 = 9). El truco de los dedos para la tabla del 9 funciona muy bien con esta tabla al lado para comprobar cada resultado. Los niños de tercer grado suelen aprender la tabla del 9 rápido en cuanto ven el patrón, así que quizá baste con una semana en la pared.

  10. Tabla de multiplicar del 10: tabla

    10. Tabla de multiplicar del 10

    La página presenta la tabla del 10 en doce barras grandes y repite los resultados en una columna de círculos de conteo: 10, 20, 30 hasta 120. Multiplicar por 10 es la regla más fácil de todas: escribe el número y añade un cero. Por eso esta tabla sirve menos para memorizar y más para mostrar el valor posicional a niños de primer y segundo grado, que pueden ver que 10 x 7 significa siete decenas, que se escribe 70. También es un buen punto de apoyo para operaciones más difíciles, ya que 9 x 7 es un 7 menos que 70 y 11 x 7 es un 7 más. Léanla una vez y guárdenla como referencia.

  11. Tabla de multiplicar del 11: tabla

    11. Tabla de multiplicar del 11

    Doce barras anchas presentan la tabla del 11 con los resultados en negrita, y doce círculos a la derecha cuentan 11, 22, 33 y así hasta 132. Hasta 11 x 9 = 99, los resultados son simplemente cifras repetidas, algo que a los niños les encanta y aprenden en una tarde; el verdadero trabajo está en las tres últimas operaciones, 11 x 10 = 110, 11 x 11 = 121 y 11 x 12 = 132, donde el patrón cambia. Esta tabla mantiene esas tres a la vista. Está pensada para niños de tercer y cuarto grado que terminan el conjunto completo de tablas hasta el 12. Tenla junto a la tabla del 12, ya que las dos se suelen aprender en el mismo par de semanas.

  12. Tabla de multiplicar del 12: tabla

    12. Tabla de multiplicar del 12

    Las doce multiplicaciones de la tabla del 12 ocupan el lado izquierdo en barras grandes con los resultados en negrita, y una columna de conteo salteado a la derecha va 12, 24, 36 hasta 144. La del 12 es la última tabla que la mayoría de las escuelas de EE. UU. esperan al terminar cuarto grado, y sale fácil si el niño separa cada operación en un 10 y un 2: 12 x 7 es 70 más 14, o sea 84. Las docenas son el gancho de todos los días, así que los huevos y las donas ayudan. La tabla es de consulta y no tiene nada que escribir; lo mejor es dejarla en la pared hasta que 12 x 7, 12 x 8 y 12 x 9 salgan sin contar.

Consejos para tablas de multiplicar del 1 al 12

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Preguntas frecuentes

¿En qué orden deben aprender los niños las tablas de multiplicar?

Un orden habitual es 2, 10, 5, luego 3, 4, después 6, 7, 8, 9 y por último 11 y 12. Cada tabla nueva es más fácil porque muchas de sus operaciones ya se aprendieron al revés.