De la suma repetida a la multiplicación

Sobre esta ficha

Cada línea muestra una suma del mismo número, de dos a cinco veces, y el inicio de la multiplicación correspondiente con el segundo factor en blanco. El niño tiene que darse cuenta de que 6 + 6 + 6 son tres seises, así que el espacio después de 3 × es 6. Los sumandos van del 2 al 9 y el número de repeticiones ya está escrito como primer factor, para que la atención esté en leer la suma y no en calcularla. La página 2 completa los catorce espacios. Es una ficha puente para niños de segundo grado que ya saben sumar pero todavía no han visto el signo × solo; lo normal es que tarden de ocho a diez minutos.

Respuestas de un vistazo

1) 7 + 7 + 7 + 7 = 4 × ___ 7; 2) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 × ___ 5; 3) 6 + 6 = 2 × ___ 6; 4) 4 + 4 + 4 + 4 = 4 × ___ 4; 5) 5 + 5 + 5 + 5 = 4 × ___ 5; 6) 3 + 3 + 3 + 3 = 4 × ___ 3; 7) 3 + 3 + 3 = 3 × ___ 3; 8) 7 + 7 = 2 × ___ 7. La hoja de respuestas tiene 13 respuestas en total.

Consejos de uso

• Pide a tu hijo que encierre en un círculo un sumando de cada suma antes de escribirlo en el espacio.
• Pregunta el total del problema 9 (9 + 9 + 9 + 9) sumando y también sabiendo que 4 × 9 es lo mismo.
• Tapa el lado izquierdo y lee solo la multiplicación; luego destapa para comprobar.
• Escribe dos sumas nuevas al reverso usando el 10 y deja que tu hijo las convierta.

Consejos de impresión

Descarga el PDF e imprímelo al 100 % (o con “ajustar a la página” en A4). La página 1 es la ficha y la página 2 es la hoja de respuestas, con las respuestas en rojo; imprime solo la página 1 si quieres guardar las respuestas para corregir. Gratis para uso personal, familiar y en el aula.