Multiplicar por múltiplos de 10

Sobre esta ficha

Cada operación combina un múltiplo de 10 o de 100 con un número de una cifra o con otro múltiplo de 10: 40 × 8, 70 × 2, 500 × 9, 90 × 80, 300 × 90, 600 × 70. El método impreso arriba es toda la lección: se multiplica la operación básica y luego se agregan los ceros, así que 60 × 80 se convierte en 6 × 8 = 48 con dos ceros, 4800. La trampa está en las operaciones básicas que ya terminan en cero, como 50 × 6 = 300 o 500 × 2 = 1000, donde un niño que cuenta ceros puede perder uno. La página 2 muestra los veinticuatro productos. Es una página de 3.er o 4.º grado de unos quince minutos.

Respuestas de un vistazo

1) 40 × 70 = 2800; 2) 40 × 8 = 320; 3) 70 × 2 = 140; 4) 700 × 5 = 3500; 5) 50 × 5 = 250; 6) 90 × 80 = 7200; 7) 90 × 30 = 2700; 8) 60 × 80 = 4800. La hoja de respuestas tiene 23 respuestas en total.

Consejos de uso

• Pide a tu hijo que subraye la operación básica dentro de cada problema (el 4 × 7 dentro de 40 × 70) antes de resolverlo.
• Cuenta los ceros de la pregunta y de la respuesta en 50 × 6 y comenten el cero de más.
• Pregunta qué operación tiene el resultado más grande y pide a tu hijo que lea 42.000 en voz alta.
• Comprueba tres respuestas con la calculadora para que tome confianza en el método.

Consejos de impresión

Descarga el PDF e imprímelo al 100 % (o con “ajustar a la página” en A4). La página 1 es la ficha y la página 2 es la hoja de respuestas, con las respuestas en rojo; imprime solo la página 1 si quieres guardar las respuestas para corregir. Gratis para uso personal, familiar y en el aula.