Centenas, decenas y unidades con bloques (Serie 2)

Sobre esta ficha

Cinco dibujos más de placas, barras y cubos para leer, esta vez con números más pequeños y una trampa en el primero: el 103 tiene una placa, ninguna barra y tres cubos, así que el espacio de las decenas es 0 y el número lleva un cero en medio. Los demás son el 111 (uno de cada), 253, 134 y 233. La página 2 muestra todos los recuentos. El dibujo del 111 es un buen momento para preguntar por qué una placa, una barra y un cubo se escriben con la misma cifra y, sin embargo, valen cantidades tan distintas. Los niños de segundo grado tardan unos diez minutos, y la ficha es una buena continuación de la primera serie por el cero en el lugar de las decenas.

Consejos de uso

• Hagan juntos el problema 1 y escriban el 0 en el espacio de las decenas antes que nada.
• Forma el 111 con bloques y hablen de cómo la posición cambia el valor.
• Al terminar, ordena las cinco respuestas de la más pequeña a la más grande.
• Dibuja en el margen los bloques del 205 y pregunta qué posición está vacía.

Consejos de impresión

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