¿Par o impar? Con dibujos
Una ficha de pares e impares con dibujos: 6 grupos de dibujos (12 cupcakes, 5 corazones, 11 estrellas, 8 manzanas, 9 peces y 4 mariquitas) para rodear de dos en dos y clasificar.
- Tamaño
- Tamaño carta (8,5 × 11 pulgadas), sirve para A4
- 2 páginas: la ficha y su hoja de respuestas
- Nivel
- 1.º grado
- Licencia
- Gratis para uso personal y en el aula
Sobre esta ficha
Seis grupos numerados de dibujos pequeños llenan la página: 12 cupcakes, 5 corazones, 11 estrellas, 8 manzanas, 9 peces y 4 mariquitas, cada uno con la frase ___ es ___ debajo y el número ya impreso. El niño rodea los dibujos de dos en dos y, si sobra uno, escribe impar; si no, par. La página 2 da par, impar, impar, par, impar, par. Formar parejas es la definición de par hecha visible, y por eso esta ficha va antes de cualquier regla sobre la cifra de las unidades. A los niños de primer grado les lleva unos diez minutos, y las 11 estrellas ordenadas en filas son el grupo donde es más fácil pasar por alto la que sobra.
Consejos de uso
- Rodea las parejas con un lazo de lápiz alrededor de dos dibujos a la vez, de izquierda a derecha.
- Pon una estrella junto a cualquier dibujo que se quede solo, sin pareja.
- Cuenta las parejas del grupo de cupcakes y fíjate en que 6 parejas forman 12.
- Toma un puñado de botones, agrúpalos en parejas y di si el puñado es par o impar.
Consejos de impresión
Descarga el PDF e imprímelo al 100 % (o con “ajustar a la página” en A4). La página 1 es la ficha y la página 2 es la hoja de respuestas, con las respuestas en rojo; imprime solo la página 1 si quieres guardar las respuestas para corregir. Gratis para uso personal, familiar y en el aula.
