¿Par o impar? Números hasta el 100
Una ficha de números pares o impares hasta el 100: 20 números (61, 69, 83, 92, 20, 36, 99, 5, 42 y más) para clasificar como pares o impares fijándote solo en la cifra de las unidades.
- Tamaño
- Tamaño carta (8,5 × 11 pulgadas), sirve para A4
- 2 páginas: la ficha y su hoja de respuestas
- Nivel
- 2.º grado
- Licencia
- Gratis para uso personal y en el aula
Sobre esta ficha
Veinte líneas numeradas dicen ___ es ___, con un número de hasta 99 impreso en el primer espacio: 61, 69, 83, 63, 92, 47, 20, 45, 21, 36, 91, 41, 99, 77, 96, 68, 5, 79, 42 y 49. El niño escribe par o impar. La instrucción da la regla: solo importa la cifra de las unidades. La página 2 muestra las veinte respuestas; catorce son impares y seis pares, así que el niño que vaya alternando quedará al descubierto. El 5, de una sola cifra, está entre los números de dos cifras para comprobar que la regla sigue valiendo. Los niños de segundo grado terminan en menos de diez minutos, y conviene exigir el buen hábito de subrayar la cifra de las unidades antes de escribir.
Consejos de uso
- Subraya la última cifra de cada número antes de decidir nada.
- Cuenta cuántas respuestas fueron impares y compáralas con las catorce de la hoja de respuestas.
- Pregunta por qué 61 es impar aunque 6 sea par.
- Escribe cinco números mayores que 100 en el reverso y clasifícalos de la misma manera.
Consejos de impresión
Descarga el PDF e imprímelo al 100 % (o con “ajustar a la página” en A4). La página 1 es la ficha y la página 2 es la hoja de respuestas, con las respuestas en rojo; imprime solo la página 1 si quieres guardar las respuestas para corregir. Gratis para uso personal, familiar y en el aula.
