Dentro de mi cuerpo: etiqueta los órganos (2.º grado)

Sobre esta ficha

La silueta amistosa de un niño con seis órganos dibujados dentro a color: cerebro, pulmones, corazón, hígado, estómago e intestinos. Los niños de segundo grado usan el banco de palabras para etiquetar cada uno y ver dónde está en el cuerpo (el corazón entre los pulmones, el estómago debajo de ellos). Nada desagradable, solo formas sencillas. Hoja de respuestas en la página 2. Second graders use it to spell body words without help and to start looking at what is inside the body.

Consejos de uso

• Antes de cualquier ficha, jueguen a "tócate la...": nombra una parte del cuerpo y que los niños se la toquen. Las etiquetas se aprenden mucho más rápido después de que el cuerpo lo ha hecho.
• En las hojas de etiquetar, lean primero juntos el banco de palabras en voz alta y tachen cada palabra cuando se use.
• En la hoja de recortar y pegar, recorta primero las tarjetas de palabras y ponlas sobre la mesa; los más pequeños pueden pegarlas mientras tú lees.
• Acompaña la hoja de medir con objetos reales: cubos encajables, clips o bloques de LEGO sirven como unidades.

Consejos de impresión

Descarga el PDF e imprímelo al 100 % (o con “ajustar a la página” en A4). La página 1 es la ficha y la página 2 es la hoja de respuestas, con las respuestas en rojo; imprime solo la página 1 si quieres guardar las respuestas para corregir. Gratis para uso personal, familiar y en el aula.