Leer el reloj: de 5 en 5 minutos (Serie 2)

Sobre esta ficha

Nueve relojes más en posiciones de cinco minutos: 3:55, 1:40, 10:00, 4:20, 1:05, 5:25, 12:15, 7:15 y 3:20. Esta serie incluye las 3:55, donde el minutero está un paso antes del 12 y la aguja de las horas parece estar en el 4, y la 1:05, el primer paso después de la hora en punto, que los niños a veces escriben como 1:1. Un reloj, las 10:00, es una hora en punto, para comprobar que el niño sigue leyendo el minutero en el 12 como :00. La página 2 tiene las respuestas. Los niños de segundo grado necesitan de doce a quince minutos. Aquí importa la costumbre de las dos cifras: cinco minutos después se escribe :05, con el cero.

Respuestas de un vistazo

1) 3:55; 2) 1:40; 3) 10:00; 4) 4:20; 5) 1:05; 6) 5:25; 7) 12:15; 8) 7:15.

Consejos de uso

• Hagan juntos primero las 3:55 y la 1:05, porque son las dos trampas de la página.
• Pide a tu hijo que escriba cada valor de minutos con dos cifras, incluidos :00 y :05.
• Pregunta qué hora marcará cada reloj dentro de 5 minutos.
• Toma el tiempo de la página y compáralo con la serie 1.

Consejos de impresión

Descarga el PDF e imprímelo al 100 % (o con “ajustar a la página” en A4). La página 1 es la ficha y la página 2 es la hoja de respuestas, con las respuestas en rojo; imprime solo la página 1 si quieres guardar las respuestas para corregir. Gratis para uso personal, familiar y en el aula.